Juvenis Lição 5 - Prepare-se! É hora de Escolher!
Enfoque Bíblico
Plano de Aula: Escola
Bíblica Dominical.
CLASSE: LIÇÃO Nº 05
PROFESSORA:
DATA: LEITURA BÍBLICA: Provérbios 16:1-3
TEMA: “Prepare-se! É hora de Escolher!”.
Enfoque Bíblico: “Instruir-te-ei e
ensinar-te-ei o caminho que deves seguir; guiar-te-ei com os meus olhos.” Salmos 32:8
Objetivo:
·
Conscientizar os
alunos de que a oração é o caminho para se fazer boas escolhas.
·
Explicar que
Deus tem um plano admirável para nós.
·
Enfatizar que
precisamos ter um projeto de vida e que Cristo deve estar no centro deste.
1º Momento: Oração,
Leitura do Texto Bíblico, Louvor, Chamada e Oferta.
2º Momento: Apresente o cartaz ou slide com o tema da Lição 5:
“Prepare-se! É hora de Escolher!”. Peça a eles que leiam, após fale:
· Uma das grandes preocupações do universo jovem é quando chega a hora de
escolher o que fazer, que profissão seguir. Muita gente chega no fim do Ensino
Médio e ainda não tomou uma decisão.
· O mercado de trabalho dispõe de várias oportunidades e você deve
escolher a ocupação que melhor habilita ou cabe-lhe. Pensar, discutir com
colegas é uma forma que oferece, talvez, um esclarecimento acerca de uma boa
profissão.
· Nem sempre a escolha dos pais é a melhor maneira de se chegar a uma boa
posição profissional, pois ela é individual e única, e você é o principal
responsável por suas decisões.
· Fique atento também às grandes influências que a mídia transmite. Elas
podem confundir ainda mais sua mente e colocando em risco seus objetivos.
Verifique seu grau de conhecimento, estude aquilo que lhe convém e logo saberá
fazer uma boa escolha.
3º Momento: Apresente
o cartaz ou slide com o Enfoque Bíblico:
“Instruir-te-ei e ensinar-te-ei o caminho que deves
seguir; guiar-te-ei com os meus olhos.” Salmos 32:8
4º Momento: Em seguida utilizem
a DINÂMICA - “Encontrei uma nova profissão”, que enfatizará a importância da escolha de uma
profissão.
Para encerrar a dinâmica socialize com
os alunos o texto: Como os jovens escolhem
a profissão?
4º Momento: Trabalhem os pontos
levantados na lição de forma participativa.
5º Momento: Para concluir a aula, apresentem
estes dois vídeos, os quais podem ser encontrados no YouTube:
·
A Difícil Fase dos Adolescentes de Escolher uma Profissão(10:31
m).
·
Entrevista: Como Escolher uma Profissão(4:33 m).
Encerre
meditando junto com seus alunos o texto: Profissão
6º
Momento: Recorde-lhes O Tema da Lição e o
Enfoque Bíblico. Apresente o Corinho a ser cantado durante a apresentação da
classe. E de forma discreta repasse as perguntas para ver se eles fixaram o
tema. Não se esqueça de formular 3 perguntas.
7º
Momento: Lanche e Oração Final.
Sulamita Macêdo
http://ebd-kadoshi-adonai.blogspot.com
Dinâmica: Encontrei uma nova
Profissão
Objetivo: Refletir sobre o momento de escolha de uma profissão.
Material: Papéis com as profissões:
ENVERNIZADOR DE ESCADAS
MANICURE DE ELEFANTE
DESIGNER DE TÚMULOS
REDATOR DE CARTÃO DE BOAS-FESTAS
AFIADOR DE AGULHAS DE TRICÔ
DIGITADOR DE FAXES
PINTOR DE RODAPÉ
CHOFER DE CARRUAGEM
DENTISTA DE CANÁRIOS
SOLDADOR DE TROMBONE
BABÁ DE LEÕES
LIMPADOR DE COCÔ DE POMBOS
CATADOR DE PIOLHO DE MACACO
OFTAMOLOGISTA DE BALEIA
Procedimento:
- Façam o sorteio das profissões entre os
participantes.
- Orientem que cada um terá um tempo de 2 minutos
para pensar a respeito da Profissão inovadora que recebeu.
- Depois, eles devem apresentar, de forma objetiva,
a sua profissão, descrevendo como é o trabalho, as dificuldades e fazer uma
propaganda dos seus serviços.
- Depois, falem: Estas profissões “diferentes”, é
claro, não existem, mas servem para agente refletir sobre as vantagens e
desvantagens das profissões, a escolha errada de uma profissão, escolher uma
profissão por causa da pressão familiar etc.
- Em seguida, falem que nesta lição vamos trabalhar
sobre estes pontos que perturbam tanto a vida deles, neste momento, que se
aproxima o vestibular ou concurso etc.
Ideia original desta dinâmica: Desconhecida.
Adaptação desta dinâmica: Sulamita Macedo.
Sulamita
Macêdo
Como os jovens escolhem
a profissão?
Quando chegamos ao terceiro ano do ensino médio
não tem como escapar. É a hora de escolher
que profissão seguir. Muitos estudantes sabem desde pequenos o que querem ser quando
crescer. Já outros amargam a dúvida até o último minuto da inscrição
com muitas faculdades em primeiro lugar na lista de preferências. Para entender
esse momento tão esperando e ao mesmo tempo tão difícil, o Portal
Educacional conversou direto com aos jovens. As
estatísticas você confere no texto a seguir.
A pesquisa foi realizada em abril e maio deste ano, com mais de 2
500 estudantes da 7ª série do Ensino Fundamental ao Ensino Médio de
escolas particulares inscritas no projeto e conectadas ao Portal Educacional. Destacamos os
principais resultados com a separação das perspectivas de cada uma das partes
envolvidas.
Como os alunos lidam com a escolha
profissional:
- Pouco mais da metade dos estudantes
entrevistados que cursam o 3º ano conhecem apenas alguns dos cursos
disponíveis.
- 36% desses alunos recorrem aos
professores para buscar informações a respeito de profissões.
- 68% dos vestibulandos procuram os pais e
quase metade desse número tem apoio para fazer o curso que deseja, mas 22% dos estudantes
ainda não dialogam em casa.
- Apenas 14% pensam em fazer o
curso que desejam desde criança. A maioria não tem uma ideia clara de que
profissão realmente gostaria de seguir.
- 54,82% dos alunos do último ano do Ensino
Médio não definiram o curso para o qual irão prestar vestibular neste ano.
Meninas VS Meninos:
- ELAS: têm uma postura muito mais ativa
em relação à busca por informações e tomada de decisões de forma mais madura.
- ELES: se atentam mais para habilidades exigidas e média salarial,
priorizando mais o status.
A influência dos pais:
Quando questionados sobre quais
escolhas de cursos seriam reprovados por eles apareceram:
1- Medicina; 2- Direito; 3- Engenharia
Civil; 4-Jornalismo e 5-Artes
O apoio das escolas para ajudar na
decisão:
- Apenas 11% das instituições
realizaram um trabalho de orientação vocacional.
- 10% promoveram feiras de profissões e
seminários sobre o tema.
Você sente as mesmas dúvidas e
dificuldades apontadas na pesquisa? Como seus pais e a sua escola te ajudam
nessa decisão?
Profissão
Matéria publicada pela revista VEJA
Na hora de
escolher a carreira, é bom se informar, planejar a longo prazo e
não temer uma guinada no futuro
Assustados, confusos, indecisos. É assim que muitos jovens se sentem na hora de
escolher sua profissão, às vésperas das inscrições para os vestibulares. Aquela
certeza desde pequeno do que se vai ser quando crescer não rolou. Surge o medo
de não dar certo. E a angústia aperta mais diante do variado leque de
alternativas de curso superior. São mais de 150 e, a cada dia, surgem novas
opções de carreiras e de oportunidades de trabalho. O que fazer? Esse turbilhão
de dúvidas não deve ser encarado como um problema grave. Especialistas garantem
que a insegurança diante da escolha profissional é um sintoma saudável e
produtivo. Com vários caminhos abertos à sua frente, o indeciso tem maiores
chances de escolher melhor do que quem apóia sua certeza em fantasias. Por
isso, recomenda-se que essa fase da vida seja enfrentada com tranqüilidade
pelos jovens e sua família. Afinal, toda decisão pressupõe incertezas e uma
dose de risco. E esse é o primeiro grande desafio do jovem diante do novo e do
desconhecido.
Uma forma de diminuir a pressão é saber que essa escolha profissional não é
necessariamente definitiva. Novos caminhos vão surgir durante a faculdade, o
mercado de trabalho pode exigir adaptações ou uma grande guinada na carreira.
"A faculdade deve ser encarada como a escolha de uma plataforma, um
alicerce para a construção da vida profissional", afirma Rubens Gimael,
especialista em desenvolvimento de carreira da NeoConsulting. É comum encontrar
engenheiros trabalhando na área de finanças, arquitetos se dedicando à área
comercial, economistas cuidando de marketing. A mudança não significa fracasso
nem frustração, mas sim a aceitação de desafios que a vida vai trazendo.
Escolher uma profissão representa esboçar um projeto de vida, questionar
valores, as habilidades, o que se gosta de fazer, a qualidade de vida que se
pretende ter. E esse momento de reflexão pode render bem mais quando é
compartilhado com a família. Mas, por excesso de liberalismo, muitos pais se
omitem com a desculpa de não querer interferir na vida dos filhos.
Um passo importante para o jovem indeciso é investigar, reunindo informações
sobre as profissões e cursos oferecidos pelas faculdades. Há ainda a opção de
buscar apoio em empresas de orientação vocacional. As transformações econômicas
que atingiram o mundo de forma global impulsionaram novas e promissoras
carreiras. São as profissões que envolvem inovações tecnológicas e áreas de
inteligência e conhecimento. As carreiras tradicionais, como medicina, direito,
engenharia, letras e administração, ainda são as mais procuradas nos
vestibulares. Elas se renovaram e ganharam áreas de atuação que prometem
sucesso e bons rendimentos, como o campo de biotecnologia para os advogados e o
de meio ambiente para engenheiros. É bom também ficar antenado com o crescimento
dos setores de serviços, lazer e entretenimento, meio ambiente e projetos
sociais. Eles abriram oportunidades atraentes de trabalho para os profissionais
com formação em biologia e educação física, que andavam em baixa, e valorizaram
cursos que antes eram considerados de segunda linha, como relações
internacionais, turismo e hotelaria.
Em meio a tantas opções, o estudante deve ficar atento a algumas armadilhas. A
primeira delas é acreditar que cursar uma boa faculdade vai livrá-lo do
desemprego e assegurar o sucesso profissional. Uma boa escola pode até abrir
portas no início da carreira, mas vale lembrar que existem muitos profissionais
em altos cargos nas empresas que não vieram de cursos de primeira linha. Para
os especialistas em recursos humanos, o sucesso numa profissão depende de 30%
de conhecimento e 70% de atitude. Da mesma forma, decidir-se por uma carreira
apenas porque ela está em alta no mercado normalmente é o caminho mais rápido
para o abandono de uma profissão. "Quem não leva em conta sua afinidade
com uma carreira ao fazer uma escolha fatalmente desistirá dela quando a oferta
de trabalho cair", afirma a psicóloga Renata Mello, da equipe de
orientação profissional do Centro de Integração Empresa Escola (CIEE), de São
Paulo. O cuidado deve ser redobrado em carreiras com um campo de atuação
restrito e que não possibilitam ao estudante mudar facilmente de área de
trabalho, como oceanografia, odontologia e telecomunicações. No fim da década
de 90, a expectativa de um mercado de trabalho promissor na área de
telecomunicações levou à ampliação de vários cursos, como engenharia de
telecomunicações, que agora não conseguem preencher todas as vagas. Há trabalho
para profissionais de nível técnico e de manutenção, mas poucas vagas para
cargos de direção e gerência. Ao mesmo tempo, o jovem que já se decidiu por uma
carreira não deve desistir dela por causa do temor do desemprego – fantasma que
ronda todas as profissões. "Quem faz a escolha certa tem mais
autoconfiança, sobressai e chega ao sucesso", diz Renata Mello, do CIEE
http://veja.abril.com.br/idade/testes/teste_vocacional.html
